Unser Schulprogramm

Schulprogrammentwicklung ist in der heutigen Zeit deshalb besonders wichtig, weil standardisierte Lösungen den vielgestaltigen Problemlagen der einzelnen Schule nicht gerecht werden. Ein Schulprogramm, das selbstverständlich die verbindlichen staatlichen Vorgaben (wie z. B. Richtlinien und Lehrpläne) aufnimmt, muss Antworten geben, die von den Vorstellungen und Bedingungen der einzelnen Schule und der Lebenslage unserer Schülerinnen und Schüler ausgehen. Schulprogramm integriert die Unterrichts- und Erziehungsarbeit einer Schule in ein zusammenfassendes Konzept der pädagogischen Zielvorstellungen einer Schule und bestimmt die Perspektiven der Weiterentwicklung schulischer Arbeit. Dabei ist zu berücksichtigen, dass das Willy-Brandt-Gymnasium in Oer-Erkenschwick das einzige Gymnasium der Stadt ist. Insofern haben wir die Aufgabe, ein umfassendes und kein spezielles Angebot an die Schüler und Schülerinnen zu richten.
In der gegenwärtigen Situation gibt es mannigfaltige Erwartungen, wie eine Schule zu orientieren sei: Gefordert wird von den einen die schülergerechte, bedürfnis- und werteorientierte Schule und immer stärker von den anderen eine markt- und kundenorientierte Schule. Da ist es für uns ebenso wichtig, nicht in Unverbindlichkeit und Beliebigkeit zu verfallen, wie auch, nicht nur im Sog der dominanten gesellschaftlichen Trends mitzuschwimmen.
Das Willy-Brandt-Gymnasium will sich an bestimmten Leitsätzen orientieren, die verlässliche Bezugsgrößen für unsere Schule darstellen. Diese Leitwerte sind Maßstab und Messlatte gleichzeitig, sie bestimmen das Klima des Umgangs miteinander, sie bestimmen das Gesicht der Schule.

Sie werden zunächst in den Entfaltungen, dann in den konkretisierenden Beispielen sichtbar, sie bestimmen das Profil unserer Schule. Die Beispiele zeigen zum Teil die Besonderheiten unseres Schullebens. An anderen Stellen verdeutlichen sie, dass der tägliche Unterricht die Basis allen Lernens ist. Gerade auch hier werden die Leitwerte realisiert.
Sie zeigen auf, in welche Richtung Unterricht und Erziehung wirken sollen. Die im Schulprogramm angeführten Leitsätze sollen unsere Schulgemeinschaft, Lehrerinnen, Lehrer und Eltern, anspornen, Schülerinnen und Schüler zu gewissenhaften, kritikfähigen und gemeinschaftsorientierten jungen Erwachsenen zu erziehen.
Sicherlich wird sich der Leser des Schulprogramms fragen, ob sich das Willy-Brandt-Gymnasium in den angeführten Leitsätzen wiederfindet, ob die Schule nicht einer Täuschung unterliegt, wenn sie die Leitwerte so “hoch” ansetzt.
In den Konkretisierungen wird aber beispielhaft deutlich, wo sich diese Leitsätze erreichen lassen. Die inzwischen fünfundzwanzigjährige Geschichte des Willy-Brandt-Gymnasium zeigt deutlich, dass das Bemühen um diese Leitwerte immer vorhanden war. Zudem bietet ein veröffentlichtes Schulprogramm die Chance auf Transparenz und damit auf die Einforderung der Werte des Schulprogramms, und die Leitwerte fordern immer auch zur Überprüfung und Selbstkritik auf.