In der vergangenen Woche führte die SV ein Projekt zum Thema Extremismus für die Jahrgangsstufen 7 bis 10 durch. Das Besondere daran: Nicht Lehrkräfte, sondern Schülerinnen und Schüler selbst haben den Workshop gestaltet und durchgeführt.

Zu Beginn setzten sich die Klassen allgemein mit der Frage auseinander, was Extremismus bedeutet und warum extremistische Einstellungen eine Gefahr für Demokratie und Zusammenleben darstellen. Hier haben sie sich auf Links- und Rechtsextremismus konzentriert. Dabei lernten sie zentrale Merkmale kennen, untersuchten konkrete Zeichen, Symbole und Strategien extremistischer Gruppen und entschlüsselten deren Bedeutung.

Anhand praxisnaher Beispiele konnten die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen anwenden: Sie erkannten extremistische Merkmale, ordneten diese ein und formulierten eine eigene begründete Meinung dazu. Im letzten Schritt arbeiteten die Klassen handlungsorientiert an eigenen Lernergebnissen. Die Jahrgangsstufen 7 und 8 beschäftigten sich mit der Frage: „Wie erkenne ich Extremismus?“ Die Jahrgangsstufen 9 und 10 entwickelten Ideen zur Frage: „Was können wir an unserer Schule gegen Extremismus tun?“ Impressionen zu den Lernergebnissen sind hier dargestellt.

Die Workshops wurden von den teilnehmenden Klassen mit großem Interesse aufgenommen. Besonders positiv bemerkt wurde, dass die Kurse von Mitgliedern der SV unterrichtet wurden und sich so auf Augenhöhe mit wichtigen Fragen der Demokratiebildung auseinandersetzen konnten. Das Projekt zeigte eindrucksvoll, wie wertvoll schulisches Engagement, politische Bildung und Mitverantwortung für ein demokratisches Miteinander sind.