Als Lehrwerk benutzen wir für die Klassen 5 bis 10 aus dem Cornelsen-Verlag das „Deutschbuch“. Entsprechend wird unser schulinternes Schulcurriculum durch dieses Lehrwerk unterstützt. Parallel dazu empfehlen wir die Anschaffung der „Arbeitshefte Deutschbuch“ für die Klassen 5 und 6, da zusätzliche Übungen und Vertiefungen dort enthalten sind. Die Arbeitshefte sind sowohl für den Unterricht als auch zur häuslichen Nacharbeit und ggf. Nachhilfe geeignet, da sie Lösungsblätter enthalten. In der SII gibt es traditionsgemäß ab der Q1 immer auch einen Leistungskurs Deutsch neben den (Pflicht-) Grundkursen. Sowohl im Grundkurs als auch im Leistungskurs verwenden wir als Lehrwerk „Texte, Themen und Strukturen“ aus dem Cornelsen-Verlag, das für das Zentralabitur geeignet bleibt. Weitere Anschaffungen in der SI und SII ist das Übersichtswerk „Orientierungswissen“ aus dem Cornelsenverlag und sind die Klassen- bzw. Kurslektüren. In der Regel wird in jedem Schuljahr eine gemeinsame Lektüre gelesen, je nach Jahrgangsstufe aus unterschiedlichsten Themenbereichen und Gattungen. Dazu kann ein Klassenarbeit geschrieben oder auch ein ausführliches Portfolio (z.B. als Lesetagebuch) erstellt werden, das wie eine Klassenarbeit gewertet wird.
Die Klassenarbeitsverteilung für alle Jahrgangsstufen ergibt sich aus den Richtlinien. In den Klassen 5 bis 8.1 werden pro Halbjahr drei Arbeiten geschrieben, danach jeweils zwei. In Klasse 8.2 kommen die Lernstandserhebungen dazu. Nach dem Motto „Lies mal wieder“ wird neben schulinternen Lesewettbewerben für die Jahrgangsstufe 6 traditionsgemäß eine Lesenacht für die Jahrgangsstufe 5 gestaltet. Außerdem steht die Schülerbücherei diesen Jahrgangsstufen mittwochs in der zweiten großen Pause zur Verfügung. Am Willy-Brandt-Gymnasium werden im Fach Deutsch nicht nur die durch Lehrplan und Deutschbuch verbindlichen Inhalte unterrichtet, sondern darüber hinaus verschiedene altersangemessene Aktivitäten zur individuellen Förderung angeboten. Diese werden im Folgenden kurz vorgestellt. Dazu finden sich Links für weitere Informationen. Das erste Angebot startet direkt in Jahrgangsstufe 5: Hier haben Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, ihre Rechtschreibung und Grammatik zu verbessern. Zu diesem Zweck wird für jeden Schüler am Anfang der Jahrgangsstufe eine individuelle Rechtschreib-Diagnose erstellt. Infolge dessen werden vor allem Schülerinnen und Schüler mit Lese-Rechtschreib-Schwäche regelmäßig durch Lehrerinnen des WBG gefördert. Zusätzlich bieten wir den Schülerinnen und Schülern der Klassen 5 und 6 einen Förderkurs an, in dem sie ihren Wortschatz erweitern und lernen, sich klarer und treffender auszudrücken. Schließlich gibt es in der Jahrgangsstufe 5 noch eine Einführung in die hauseigene Schülerbücherei.